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Elterntraining

Kinder Einzel- und Gruppentraining

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Therapie ADHS

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Je nachdem, wie die Symptome ausgeprägt sind, wird die Therapie aufgebaut. Eine Behandlung von ADHS kann eine Kombination von Therapien sein.

Sie kann aus folgenden Elementen bestehen:

  

  • Verhaltenstherapie des Kindes oder Jugendlichen
  • Medikamentöse Behandlung
  • Aufklärung und Beratung von Patienten, Eltern und Angehörigen, sowie Lehrern und Pädagogen
  • Konzentrationstraining
  • Elterntraining mit Familientherapie

  

 Verhaltenstherapie:

  • Soziales Kompetenztraining
    • Durch Rollenspiele und Kommunikations- und Wahrnehmungstraining werden ganz gezielte Grundfertigkeiten wie z.B.: Augenkontakt halten, Gespräche beginnen, zuhören, ausreden lassen, Gefühle ausdrücken und mitteilen, trainiert.
  • Spieltraining
  • Selbstinstruktionstraining
  • Selbstmanagement-Verfahren
  • Kognitive Verhaltenstherapie

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Medikamentöse Behandlung:

  • Sogenannte Stimulanzien werden zur Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit ADHS eingesetzt. In 70 - 90 % der ADHS-Fälle wird für die Dauer der Einnahme eine Verringerung der hyperaktiven, impulsiven und unaufmerksamen Verhaltensauffälligkeiten beobachtet.
  • Häufig ermöglicht erst die Medikation die therapeutische Erreichbarkeit.

 

  

Aufklärung und Beratung von Patienten, Eltern und Angehörigen, sowie Lehrern und Pädagogen.

  • Lehrertraining (Schulintervention)
  • Training für Kindergartenpädagogen

  

 

Konzentrationstraining

 

  • Verbesserung der selektiven Aufmerksamkeit (Aufmerksamkeitssteuerung)
  • Hemmung der Reaktionsimpulse auf irrelevante Reize
  • Steigerung der Selbstregulation (eigenverantwortliches Handeln)
  • Aufbau sozial erwünschten Verhaltens
  • Alltagstransfer (Erlerntes im Alltag anwenden)
  •   
      

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Elterntraining mit Familientherapie
 
  •  siehe "zum Elterntraining selbst" 
  •   
    Die genauen Behandlungsmöglichkeiten richten sich nach dem Alter des Kindes, dessen Lebenssituation und der Schwere der Verhaltensauffälligkeiten.
    Wichtig ist es, die Behandlungsmaßnahmen so zu kombinieren, dass die Entwicklung optimal über den gesamten Tagesablauf therapeutisch betreut ist.
      
    Ziele einer Therapie sind:
  1. Soziale Integration
  2. Verbesserung der Eltern-Kind-Beziehung
  3. Genügend stabiles Selbstwertgefühl
  4. Gewährleistung einer begabungsentsprechenden Schul und Berufsausbildung

 

 

Bildquellen: www.fotolia.de 

 

      
      
     
      

 

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